La Universidad Icesi y la FGPU realizaron en el INSA un taller acerca de “Cómo formular buenos problemas” al que asistieron 18 docentes de la Institución. El taller tenía como propósito principal refinar los problemas que los docentes están presentando a los estudiantes cuando estos trabajan en Scratch. A partir de lo visto, los docentes se comprometieron a revisar los problemas que han venido utilizando tanto en la enseñanza de la programación de computadores con el entorno Scratch, como en los proyectos de integración de Scratch con otras asignaturas del currículo. Vale la pena recalcar que en el INSA, la programación de computadores se enmarca en la estrategia de aprendizaje basada en solución de problemas.